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走進(jìn)新校園 擁抱新教室

“深圳設(shè)計(jì)”更好賦能學(xué)校建設(shè)

■ 深圳特區(qū)報(bào)記者 姚卓文

近年來(lái)，為應(yīng)對(duì)深圳市大規(guī)模、高品質(zhì)建設(shè)基礎(chǔ)教育學(xué)校的需求，深圳立足土地緊約束的現(xiàn)實(shí)條件，開始了一系列校園空間和公共設(shè)計(jì)管理創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)。本屆深圳設(shè)計(jì)周活動(dòng)期間，在歡樂港灣慶典廣場(chǎng)上，集中展示了“百校煥新行動(dòng)”和“理想示范教室行動(dòng)”，這些都是深圳設(shè)計(jì)對(duì)“如何解決教育需求激增與土地緊缺之間的矛盾”“如何讓校園環(huán)境滿足市民從‘有學(xué)上’到‘上好學(xué)’的美好期盼”等問題給出的答案。

“百校煥新”聚焦存量老舊校園升級(jí)改造

深圳土地資源緊缺，凈地供應(yīng)少，在此背景下，學(xué)校的規(guī)劃設(shè)計(jì)顯得尤為重要。在今年的深圳設(shè)計(jì)周歡樂港灣慶典廣場(chǎng)的展覽里，“百校煥新行動(dòng)”聚焦存量老舊校園升級(jí)改造，這是在福田、龍崗開展的“新校園計(jì)劃”基礎(chǔ)上的迭代升級(jí)。“百校煥新行動(dòng)”由周紅玫、朱競(jìng)翔、莊慎統(tǒng)籌一眾建筑設(shè)計(jì)師共同在南山區(qū)開展，主要融合南山區(qū)山海城區(qū)風(fēng)貌和人文歷史脈絡(luò)，分三年對(duì)南山區(qū)143所學(xué)校進(jìn)行設(shè)計(jì)改造。目前一期44所學(xué)校已完成設(shè)計(jì)，38所學(xué)校已完成改造提升。

“百校煥新行動(dòng)”展覽的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，觀眾可以從展覽中窺見由城市行政管理者、建筑師、學(xué)校師生和生產(chǎn)建造者，從空間可持續(xù)、流程可持續(xù)、技術(shù)可持續(xù)、物質(zhì)可持續(xù)、價(jià)值可持續(xù)等多維度思考，共同探索出的符合當(dāng)下校園的煥新實(shí)踐。這是深圳設(shè)計(jì)對(duì)公共項(xiàng)目設(shè)計(jì)施工管理的先行先試，也是深圳設(shè)計(jì)在未來(lái)國(guó)家超大規(guī)模城市發(fā)展、城市有機(jī)更新、校園空間精細(xì)化打造過(guò)程中給出的“既有代表性，也具示范性”的深圳式解決方案。

“理想教室”探索高品質(zhì)人性化學(xué)?？臻g

而在“理想示范教室行動(dòng)”的展覽中，主辦方將“理想示范教室”的樣板間搬到了現(xiàn)場(chǎng)，市民可以親臨其境地感受高品質(zhì)、人性化的理想教室。“理想示范教室”項(xiàng)目由孟建民院士團(tuán)隊(duì)研發(fā)，團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該項(xiàng)目是一次關(guān)于高品質(zhì)學(xué)?？臻g建設(shè)的探索，以“健康、高效、人文”為設(shè)計(jì)理念，主要針對(duì)深圳中小學(xué)校普通教室聲環(huán)境、光環(huán)境、空氣系統(tǒng)、午休空間的實(shí)際需求，通過(guò)系統(tǒng)化的全方位思考、數(shù)字化的全專業(yè)協(xié)同、產(chǎn)品化的全過(guò)程統(tǒng)合的技術(shù)策略，構(gòu)建“理想示范教室”一體化解決方案?！袄硐胧痉督淌摇表?xiàng)目目前已完成專項(xiàng)調(diào)研及樣板間打造。

市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)，深圳將依托學(xué)校規(guī)劃與建設(shè)專家咨詢委員會(huì)等專業(yè)支撐，立足教育未來(lái)發(fā)展方向和趨勢(shì)，通過(guò)系列創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)成果的推廣應(yīng)用，突出功能需求導(dǎo)向，強(qiáng)化先進(jìn)技術(shù)和材料的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)校設(shè)計(jì)體現(xiàn)民族自信、中國(guó)特色、嶺南文化，強(qiáng)調(diào)在學(xué)校建設(shè)中傳承歷史文脈、塑造特色風(fēng)貌，為集約節(jié)儉建設(shè)“安全韌性、綠色低碳、開放共享、智慧智能、五育并舉、人文關(guān)懷”的百年學(xué)校提供有力支撐。